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主题班会教案

《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会教案 一、时间: 二、地点: 三:班会主题:如何正确处理同学之间的矛盾 四、班会背景: 矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾...

《珍惜生命 安全第一》主题班会教案 一、班会目的: 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 二、班会准备: 1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠...

班会与一切学科型的课型类似, 也是学校日常教育教学中的一种课型。 从字 面上来看,便是以班级为单位,甚至便是以班级教室为主要活动阵地而开展的定 期或不定期的会议。 就现实的情形来看,班会课通常是班主任针对班级情况 对学生进行教育的一...

一、班会目的: 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。 2)让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 二、班会准备: 让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯与不良习惯,并...

一、活动目的:使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学 习和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围  二、活动时间:2013年11月5日第七节 三、活动地点:初二(6)班 四、班会流程: ...

活动背景、活动目的、主题交流、节目表演、互动游戏、活动感想

目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 过程: 一、导入 保护未成年人...

教学目的: 1.让同学了解诚信。 2.使同学在生活中做到诚信。 实施步骤: 一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题 诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信...

性格是指一个人在先天生理素质的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。如热情、开朗、活泼、刚强或淡漠、沉默、懦弱、顺从等等。性格是在后天的社会环境与教育中形成,并随着个人的实践活动不断发展和变化的。...

教育目的: 1、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。 2、通过主题班会,用《小学生日常行为规范》来规范指导本班学生平时的言行。 教育要求:人人参与,联系实际,自我反...

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